miércoles, 11 de abril de 2018

Pràctica

Practiquem?

L'APÒSTROF

Escriu  la forma de l’article MASCULÍ corresponent als espais en blanc:

....l'.... espinac  ....l'... helicòpter...l'...ós     ....l'.. abric   ...el..fred

...l'..... unglot   ....l'.... enemic  ...l'... oest  ..l'...arròs ...l'... advocat

.....l'... est      ....l'.... 11     ..l'.... hospital ...l'...oncle   ....l'.. abril

...el..... tap     .....l'... hort   ..l'.... univers ...l'...institut   ...l'... ull

....el.... costum  ....l'.... últim   ....l'.. estel ....l'...urbà     ...l'... orgull

....l'.... ajuntament   .....la. lampista ....el..març  .l'..ajudant ....l'... oli

....el.... director  ...l'.. ús  ....l'.. agost ....l'.. impermeable ...l'.... ocell
I ara escriu la forma corresponent de l’article davant dels noms següents:

...la... intel·ligència  ...l'.... ull   ...l'.. ídol   ..la.anormalitat     ...l'... ús

....l'..... essa    ....la..... ira  ...l'... Isabel  ...l'... interès     ...l'... illa

......la... iaia  ....l'..... ungla...la... higiene  ...l'... unió    ..l'.... humitat

.....l'.... hivern .....l'.. injecció ..la... idea ...l'.. instància ...l'.. ostatge

....l'..... urna ....la..... hisenda  ...l'... Irene ...l'...italiana  ..l'.... única

...la... instal·lació  ..la.. història ...la.. asimetria  .la..infermera ..l'.. erra

la... humiliació   .l'. historiador ...l' una i.l'..altra          .l'.. humorista             

..l'.. humanista ..l'. humanisme ..l'.. hall   ..el.. hàmster ..l'..humanitat

Torna a escriure els grups següents en singular:

les ungles ......l'ungla..................     els ianquis..........l'ianqui...................

les importàncies ....la importància.............    els hospitals..........l'hospital................

les úlceres .......l'ulcera................     les innovacions........la innovació..............

els humoristes ......l'humorista...........     les intencions ...........l'inteció.............

els iugoslaus ......el iogus...............    les universitats ........la universitat............

les economies ........la economia...........   les esperances ........l'esperança.............

les ideologies ....la ideologia................. les immoralitats .......la immoralitat................

les hienes ........la hiene................  els iogurts ...........el iogurt...................

les intrigues ....la intriga...............    les emes .................la eme..............


les hipoteques .....la hipoteca...........     els insults .........l'insult...................
Escriu el , la o l’ davant dels mots següents:


l'
exemple
la
eme
la
una de la nit
l'
entrepà
l'
instrument
la
indústria
l'
ira
l'
ull
el
hàmster*
l'
humitat
l'
impertinència
el
iogurt
l'
OTAN
l'
11
l'
hiat
l'
anormalitat
la
investigació
la
hiena
l'
enveja
la
història
l'
invent
l'
any
l'
aixeta
la
higiene
l'
unitat
l'
aire
la
cassola
l'
Imma
l'
Haia
l'
humor
l'
agulla
l'
ibèrica
l'
abric
la
opinió
la
idealisme
la
idea
l'
agost
l'
Isabel
l'
íntima
l'
il·luminat
l'
amistat
l'
ou
l'
ungla
l'
humanitat
l'
imatge
l'
hulla
l'
unça
l'
ilíada
l'
uniforme
l'
ianqui
l'
urna
l'
ullada
l'
ostra
la
última
la
italiana
l'
hospitalització
l'
úlcera
l'
iglú
l'
Irene
l'
huitanta
Escriu en singular els SN següents:


les advocades
l'advocad
els indis
l'indi
les infermeres
l'infermera
els himnes
l'himne
les interferències
l'interferencia
les esses
l'ese
les ales
la ala
les herbes
l'herba
les iardes
la iarde
les orelles
l'orella
les illes
l'illa
els óssos
l'osso
les universitàries
la universitat
els anglesos
l'anglesa
les il·lusions
l'il.lució
les americanes
la americana
els ungüents
l'unguent
les aigües
l'aigua
les imatges
l'imatge
els anells
l'anell
les urgències
la urgencia
les habitacions
l'habitació
les indignades
la indignació
els uniformes
l'uniforme
les emes
l'eme
els ous
l'ou
els ordinadors
l'ordinador
els interessos
l'interes
els homes
l'home
les oques
la oca
les històries
l'historia
les ires
l'ira
els iogurts
el iogurt
els 11
l'onze
els acusats
l'acusat
els inicis
l'inici
els assassins
l'assasinat
els arbres
l'arbre
els halls
l'hall
els advocats
l'advocat
els humoristes
l'humorista
les anormalitats
l'anormalitat
els aprenents
l'aprenent
les alienacions
la alienació
les índies
l'india
els aragonesos
l'aragones
Escriu els antònims d’aquests mots:


la modèstia
la tranquilitat
la legalitat
la il.legalitat
la correcció
l'incorreccio
la potència
la inpotencia
la simetria
el desaquilibri
la normalitat
la dificultat
la moralitat
l'inmoral
la capacitat
ineptitut
la perfecció
la imperfeccio
la credulitat
desconfiança
la puresa
el deshonest
l’adaptació
facilitat
la maduresa
l'inmadur
la reverència
despreci
la constància
l'alteració
la comprensió
cerrazón
l’existència
desapareixer
la paciència
la inpasiencia
la dignitat
indignitat
l’honestedat
deshonestedat
la reflexió
ireflexió
la mortalitat
la natalitat


Completa amb d o d’:


sopa …d'… all
davant …d. ema
pel·lícula …d. intriga
horari d'…autobusos
aigua …d'. Aitana
partit d… hoquei
sala …d' espera
pa d'… oli
pot d… iogurt
festes d'… Alacant
misteri d'… Elx
professor d'…. institut
anell d'… or
orxata …d'. Alboraia
oli …d'. oliva
carrer …d' Alcoi
plaça d'…Ondara
mestre …d'. obres
ampolla …d'. iode
regla …d' ortografia
somriure …d. hiena
llibre …d. aritmètica
barri …d'. Harlem
meló …d'.Alger
Escriu l’article , la preposició DE i l’article o la contracció, apostrofrats o no, segons corresponga:

a)      Hi ha una plaça vacant .....de.......speaker per a l’estadi del Vila-real; penses presentar-t’hi?
b)      S’ha botat un senyal .....de..... stop i ha tingut un accident.
c)      I tu com t’impliques en una brega .........d'........skinheads? Amb un braç trencat, oblida’t .....de.... handbol durant dos mesos!

d)     M’agrada molt ........d'.........sky-line de Benidorm: sembla una ciutat futurista.
e)      La policia relacionava el director ........de.........snuff moviesamb els crims investigats.

f)       Han detingut ........de............hooligan que va agredir el seguidor valencianista.

L'APÒSTROF I LES SIGLES

Posa’ls a aquestes sigles l’article que els corresponga:

__l'__ ONCE     __l'__IVA     ___la_IRPF    _la___ONG       __l'_IVA

___l'_ OVNI     __l'__ETA     __el__SIDA   __la__ONU       __l'_IVI

__l'__UEFA     __l'__ESO     ___l'_FM       __l'__EMT    ___l'_UNESCO

__el__ FIFA      __la__ONG   _el___LSD      __el__UGT       __l'__AVL

_la___UEE        _el__EEUU    __l'__ACB      _el__BBC         __l'__OTAN

lunes, 9 de abril de 2018

Els neologismes i les abreviacions (tema 6 dossier)

Resultado de imagen de neologismes

1. Cerca informació sobre el que són els neologismes i explica'n els diferents tipus.

Un neologisme és una paraula de nova incorporació a una llengua. Pot haver estat creat per una sola persona o amb l'evolució de la llengua al llarg dels segles, i la seva utilització dependrà de l'acceptació del nou mot entre la comunitat de parlants. Un neologisme pot provenir del manlleu d'una altra llengua o per creació amb els mecanismes de la pròpia llengua, sobretot amb la derivació o composició a partir de paraules comunes. El TERMCAT publica els neologismes acceptats en l'àmbit català al diccionari en línia Neoloteca.

Tipus de neologismes:
-Neologies de forma: es creen paraules noves a partir d’unes ja existents.

-Neologies de significat: a una paraula ja existent se li atribueix un altre significat.
-Manlleus lingüístics: es pren una paraula d’una altra llengua per dessignar un nou concepte.

   2. Cerca informació sobre les abreviacionsabreviatures, sigles, símbols i posa'n un exemple de cada una.


Una abreviació o abreujament és l'escurçament d'una paraula o expressió per estalviar espai en l'escriptura. Les abreviacions i escurçaments estan presents des dels manuscrits clàssics fins al llenguatge SMS d'Internet i són la base de la taquigrafia. Hi ha diversos tipus d'abreviacions: les abreviatures, les sigles, els acrònims i els escurçaments

Una sigla és una abreviació formada per la unió de les inicials de totes o la majoria de paraules que formen una unitat lèxica composta.[2] Alguns exemples en són IPC (índex de preus de consum), CCMA (Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals), etc.

El simbol, també anomenat senhal, sabot o vache (rossí), en bretó ar veroc’h, era un objecte usat en l'ensenyament francès per tal d'eradicar les parles autòctones. Fou especialment utilitzat a Bretanya, País Basc, Catalunya Nord i Occitània.

   3. Fes un resum sobre el següent text que parla sobre els neologismes:

                     Clica al següent link on trobaràs el text: http://blogs.cpnl.cat/divendresalvespre/files/2012/02/neologismes_populars.pdf

Els neologismes són paraules d'un mateix camp com ratolí ¡, teclat... provenen del camp de informàtica i que tot prové de la mateixa família.

L'Imperialisme. Dossier tema 6

Resultado de imagen de història

   1. Cerca informació sobre l'Imperialisme i en fas un resum amb tot el que has trobat. També penja imatges.

Resultado de imagen de imperialisme
L'imperialisme és l'expansió del propi territori o de la mateixa influència a base de dominar altres països i formar una unitat. La dominació pot ser territorial, com passava al colonialisme, cultural o econòmica, o una combinació dels tres factors. Els dominis geogràfics inclouen l'imperi Mongol, l'imperi Romà, l'imperi Otomà, el Sacre Imperi Romanogermànic, l'imperi Portuguès, l'imperi Espanyol, l'imperi Neerlandès, l'imperi Persa, l'imperi Francès, l'imperi Rus, l'imperi Estatunidenc, l'imperi Xinès o l'imperi Britànic, però el terme també es pot aplicar als camps del coneixement, les creences, els valors i el saber, com és el cas en els imperis cristians (vegeu cristianisme) o musulmans(vegeu califat).

  2. Què va provocar l'esclat de la Primera Guerra Mundial?

L’ESCLAT DE LA GUERRA

Davant la situació de pre- guerra que es vivia a Europa durant moltes dècades es van produir grans quantitats d’armament i es van signar diverses aliances. La Triple Aliança (1882): Alemanya, Àustria-Hongria i Itàlia. (Tot i que no va entrar en el conflicte fins al 1916 al costat de la Triple Entesa.La Triple Entesa (1907): França, Rússia i Gran Bretanya. Durant la guerra diversos aliats es van unir a aquesta aliança militar: Sèrbia, Grècia, Montenegro, Romania, Bèlgica, Portugal iItàlia. Bèlgica s’havia declarat neutral però els alemanys la van invair per encerclar França.Els països europeus que van ser neutrals a la I G.M. (Primera Guerra Mundial) van ser: Espanya, els Països Baixos, Suïssa, Dinamarca, Noruega, Suècia i Islàndia.
3. Cerca un mapa de les migracions europees al final del segle XIX i el penges al teu blog acompanyat d'una explicació.
Resultado de imagen de migracions europees al final del segle XIX mapa
Hi va haver moltes migracions per tots els continents de Europa a molts de llocs del mon 

domingo, 8 de abril de 2018

Poesia i crisi

Per què no afegir poesia a tota aquesta situació de crisi? Pens que necessitam la poesia avui més que mai. Escoltem la veu de les paraules, escoltem els poetes. Entre tant de número i balanç, entre la fredor de la tècnica i la mecànica, entre la solitud i el companyerisme, entre... La poesia social està present i té molt a dir, no sols criticar i denunciar determinades situacions, també donar un raig d'il·lusió, esperança i compromís per un futur millor.

Anti-crisis

Que de la noche al aire sus suspiros
y que salga el sol de cada día.
Que no está la cosa para más sorpresas
de esas que hunden al mundo en la miseria.m

Que hay que cambiar los pensamientos negativos,
apoyar el hombro sin requiebro
para salir de este embiste
donde estamos consumidos.

Que hay que abrir las ventanas
para alzar la voz y llegar bien lejos;
razones son suficientes
para matar a esta crisis
que el hombre mismo se ha inventado.


Dar la cara
(Carlos Gargallo)

Cuando todo esto desaparezca
y la luz vuelva a raudales.
Cuando suba el telón
con obra renovada
y reaparezca la ilusión
que quedó perdida,
entonces,
caminaré cogido de la mano
de un arco iris de mil colores.

No quedará penumbra
por los rincones de la casa,
ni lágrimas que ahora inundan
el corazón triste
de pena en el alma.

Salir corriendo
no ayuda,
mejor si acaso, dar la cara.

Les il·lustracions són de Julia Freund.

1. Explica el contingut dels dos poemes. De què parlen? En quina persona estan escrits? Tracten un tema d'actualitat?
 Els dos poemes parlen de que la vida no es facil tothom en algun moment de la seva vida ho ha passat malament . Estan escrits en segona persona. Si tracten de una tema de la actualidad de la crisi.
2. Fes-ne un resum per estrofes de cada un d'ells.
1 poema. No sempre se ha de pensar negativament a vegades pasen coses bones
2 poema. Despres de les coses dolentes sempre ve alguna cosa bona
3. Són positius o negatius? Per què?
Els poemes son negatius perque xerren del mon actual i no es gaire bo es mes ben negatiu per la crisi i tot el que passa avui en dia a naquest mon.

Setmana Santa

1. Explica el que tens pensat fer aquesta setmana santa. Segueixes alguna tradició?

Aquesta setmana santa men vaig de viatge smb la meva familia a Holanda a Amsterdam, quatre dies. Jo tota la meva vida he seguit la tradició de anar vestida de cucua amb la meva familia pero enguany no ha estat posible perque els meus pares varen programar aquest viatge i ens feia molta il.lució